“Silaturahmi Bareng Tutor Online (SimBoL)” Langkah Strategis Prodi Matematika Sambut Semester 2025 Genap

Kamis, 02 April 2026 — Memasuki Semester 2025 Genap, mahasiswa Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) mulai menjalani masa belajar mandiri kemudian dilanjutkan proses pembelajaran terbimbing melalui tutorial. Pada tahap pembelajaran mandiri, mahasiswa membaca dan memahami materi perkuliahan melalui bahan ajar digital maupun cetak, baik secara individu maupun melalui diskusi bersama sesama mahasiswa. Bahan ajar tersebut dirancang secara khusus agar mendukung efektivitas pembelajaran mandiri.

Dalam mendukung proses pembelajaran, UT menyediakan layanan tutorial dalam berbagai modus, yaitu tutorial tatap muka, tutorial online (tuton), dan tutorial webinar. Untuk menjamin kualitas pembelajaran, program studi menugaskan tutor yang memiliki kualifikasi minimal magister (S2) dari perguruan tinggi maupun praktisi industri. Para tutor juga diwajibkan memenuhi persyaratan akademik dan administratif serta telah mengikuti dan lulus pelatihan calon tutor.

Pelaksanaan Tutorial Online (Tuton) Semester 2025 Genap dijadwalkan dimulai pada minggu kedua April 2026. Sebagai bagian dari persiapan dan langkah startegis menyambut semester 2025 Genap, Program Studi Matematika FST UT menyelenggarakan kegiatan SimBoL (Silaturahmi Bareng Tutor Online). Kegiatan ini dipandu oleh dosen Program Studi Matematika, Arsyelina Husni Johan, M.Ak., serta dihadiri oleh para tutor tuton yang akan bertugas pada semester ini.

Acara dibuka oleh Ketua Program Studi Matematika, Elin Herlinawati, M.Si., yang sekaligus menjadi narasumber bersama Rosa Andriyani, M.Akt. Dalam sambutannya, Ketua Program Studi menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada para tutor atas dedikasi dan kerja sama yang telah terjalin selama ini dalam penyelenggaraan tutorial online. Beliau juga menekankan pentingnya kegiatan SimBoL sebagai wadah diskusi dan evaluasi guna meningkatkan kualitas tuton di Program Studi Matematika.

Pada sesi pemaparan, narasumber menyampaikan kebijakan terbaru terkait pelaksanaan tutorial online, termasuk beberapa pembaruan yang perlu dipahami dan diterapkan oleh para tutor. Selain itu, disampaikan pula hasil evaluasi pelaksanaan tuton pada semester sebelumnya, mencakup aspek-aspek yang perlu dipertahankan, ditingkatkan, maupun diperbaiki. Hal ini diharapkan dapat menjadi dasar perbaikan berkelanjutan dalam penyelenggaraan tuton Semester 2025 Genap.

Pada semester ini, Program Studi Matematika mengelola sebanyak 468 kelas tutorial dengan dukungan sekitar 350 tutor. Melalui kegiatan SimBoL ini, diharapkan para tutor semakin siap dalam menjalankan perannya, tidak hanya sebagai fasilitator pembelajaran, tetapi juga sebagai motivator yang mampu mendorong partisipasi aktif mahasiswa. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan dapat mengikuti proses pembelajaran dengan optimal sebagai bekal dalam menghadapi Ujian Akhir Semester. (AIT)