Prodi Matematika FST-UT Gelar Webinar 1 Praktikum: Mantapkan Kesiapan Mahasiswa Menempuh Mata Kuliah PVO dan PKP

Tangerang Selatan, 16 September 2026 — Program Studi S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan Webinar 1 Mata Kuliah Praktikum secara daring melalui platform Zoom Meeting. Acara ini difokuskan untuk membekali mahasiswa dalam menempuh dua mata kuliah praktikum utama semester ini, yaitu STMA4324 Praktikum Visualisasi dan Optimasi (PVO) dan STMA4224 Praktikum Komputasi dan Pemrograman (PKP).

Kegiatan yang dipandu oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si. selaku Master of Ceremony (MC) ini diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa bersama. Sambutan pembuka disampaikan oleh Ketua Program Studi Matematika FST-UT, Elin Herlinawati, M.Si., yang menekankan pentingnya penguasaan alat komputasi dan pemahaman teknis praktikum agar mahasiswa dapat menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan secara mandiri dan optimal.

Pemaparan Umum dan Sesi Simulasi di Breakout Room

Sesi diawali dengan pemaparan materi umum mengenai ketentuan dan skema mata kuliah praktikum oleh Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si.

Setelah sesi diskusi umum, peserta diarahkan ke breakout room khusus sesuai dengan mata kuliah praktikum yang diambil untuk mengikuti simulasi teknis:

  • Breakout Room 1 (Praktikum Visualisasi dan Optimasi – STMA4324)

Sesi ini diisi oleh Siti Umamah Naili Muna, M.Si., yang memberikan pemaparan serta simulasi praktikum terkait penggunaan perangkat lunak visualisasi (seperti GeoGebra) dan metode optimasi.

  • Breakout Room 2 (Praktikum Komputasi dan Pemrograman – STMA4224)

Sesi ini dipandu oleh Kani, S.Kom., M.Kom., yang membedah alur komputasi, sintaks pemrograman, dan teknis penyelesaian modul praktikum.

Antusiasme dan Diskusi Interaktif Mahasiswa

Sesi diskusi pada masing-masing breakout room berlangsung sangat interaktif. Para mahasiswa aktif melayangkan pertanyaan teknis seputar pelaksanaan praktikum harian maupun evaluasi akhir. Beberapa topik utama yang dibahas meliputi:

  • Mekanisme pengunggahan tugas praktikum melalui portal e-learning/Tuton.
  • Akses penggunaan perangkat lunak (seperti GeoGebra versi web-based vs desktop app).
  • Ketentuan pengerjaan tugas (kombinasi perhitungan manual dan implementasi aplikasi).
  • Teknis evaluasi dan skema presentasi tugas pada sesi evaluasi (Sesi 4 dan Sesi 8).
  • Fleksibilitas jadwal presentasi bimbingan praktikum.

Melalui penyelenggaraan Webinar 1 Praktikum ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh mahasiswa dapat menjalankan perkuliahan praktikum PVO maupun PKP dengan pemahaman teknis yang jelas, terstruktur, dan berprestasi maksimal.

Dosen Prodi Matematika UT Unjuk Gigi di Konferensi Internasional CAMP 2026 Malaysia

Bangi, Malaysia — Program Studi S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) kembali menunjukkan kiprahnya di kancah internasional. Dosen Prodi Matematika, Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc., hadir sebagai Oral Presenter (pemakalah) pada ajang ilmiah bergengsi The 7th International Conference on Information Retrieval and Knowledge Management (CAMP 2026) yang berlangsung pada 11–14 Agustus 2026 di Bangi Resort Hotel, Malaysia.

Mengusung tema “Beyond Retrieval: Information, Knowledge, and Intelligence in Action”, konferensi internasional ini menjadi wadah berkumpulnya para peneliti, akademisi, dan praktisi global untuk mendiskusikan inovasi terbaru di bidang sains data, kecerdasan buatan (AI), dan manajemen pengetahuan.

Papar Riset Komputasi Fuzzy Dukung Pencapaian SDG 3

Dalam sesi presentasi oral, Tri Wijayanti memaparkan risetnya yang berjudul “Fuzzy Computational Models for Public Health Forecasting to Support SDG 3 Implementation”. Penelitian ini berfokus pada pengembangan kerangka pemodelan runtut waktu fuzzy multivariat (multivariate fuzzy time series framework) untuk memprediksi indikator utama kesehatan masyarakat secara akurat dan simultan. Indikator yang diproyeksikan mencakup Angka Kematian Ibu (MMR), Angka Kematian Balita (U5MR), kasus Tuberkulosis (TB), mortalitas Penyakit Tidak Menular (NCD), hingga cakupan imunisasi. Model komputasi yang dikembangkan terbukti menghasilkan tingkat akurasi tinggi dengan Mean Absolute Percentage Error (MAPE) sebesar 2,98%, unggul dibandingkan metode konvensional seperti Regresi dan ARIMA.

Perkuat Jejaring Riset dan Reputasi Global Universitas Terbuka

Partisipasi dalam CAMP 2026 ini bukan sekadar ajang diseminasi hasil penelitian, tetapi juga langkah strategis Universitas Terbuka untuk memperkuat jejaring kolaborasi riset internasional dan meningkatkan rekognisi akademik di tingkat global. Sebagai tindak lanjut dari kegiatan ini, Prodi Matematika UT berkomitmen untuk terus mendorong pengembangan riset terapan di bidang data science dan AI, serta membagikan wawasan terbaru ini melalui forum diseminasi internal bagi civitas akademika UT.

Kehadiran dosen Prodi Matematika UT di panggung internasional ini membuktikan komitmen UT dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan berkualitas dan berkontribusi nyata pada isu-isu global.

Prodi Matematika FST UT Gelar GaSPro PeliTA 2026: Dampingi Mahasiswa Temukan Ide Riset dan Susun Tugas Akhir

Tangerang Selatan, 9 September 2026 — Program Studi S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan akademik bertajuk GaSPro PeliTA (Gali Ide dan Sukses Proposal Penelitian dan Tugas Akhir) secara daring melalui platform Zoom Meeting.

Acara yang dipandu oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si. selaku Master of Ceremony ini diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa bersama. Pembukaan kegiatan secara resmi disampaikan oleh Ketua Program Studi Matematika FST-UT, Elin Herlinawati, S.Pd., M.Si. Dalam sambutannya, Ketua Prodi Matematika menyampaikan bahwa kegiatan ini dirancang untuk memberikan kejelasan pemahaman, panduan akademis, serta dorongan motivasi bagi mahasiswa yang sedang mempersiapkan maupun menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian dan Tugas Akhir Program Sarjana (TAPS).

Pemaparan Strategi Lulus TAPS dan Artikel Ilmiah

Sesi pemaparan materi pertama diisi oleh Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. yang membedah topik “Penjelasan dan Strategi Lulus TAPS”. Dalam penjelasannya, beliau memaparkan perubahan kurikulum serta skema kelulusan TAPS yang terdiri dari skema Ujian Komprehensif Tertulis (UKT/STMA4450) dan Artikel Ilmiah (STMA4460). Narasumber menjelaskan detail persyaratan administratif dan akademis, mekanisme bimbingan melalui portal e-learning, alur aktivitas Tutorial Online (Tuton) dan Tutorial Web (Tuweb), hingga kriteria penilaian. Mahasiswa juga dibekali strategi belajar mandiri yang efektif agar mampu meraih hasil optimal dan lulus tepat waktu.

Pemaparan Strategi Lulus Metodologi Penelitian

Sesi kedua dilanjutkan oleh Elin Herlinawati, S.Pd., M.Si. dengan materi “Penjelasan dan Strategi Lulus STMA4302 Metodologi Penelitian”. Beliau menekankan pentingnya membangun pola pikir kritis dan rasa ingin tahu akademis dalam merumuskan topik riset. “Proposal penelitian yang baik bukan sekadar kumpulan bagian terpisah, melainkan satu cerita ilmiah yang koheren. Penelitian matematika adalah keberanian untuk bertanya dan menemukan kontribusi baru,” ujar Elin.

Pemaparan ini membimbing mahasiswa memahami alur penyusunan proposal, mulai dari menemukan ide, menganalisis research gap (seperti knowledge gap, method gap, hingga application gap), menyusun kerangka latar belakang, hingga merancang metodologi riset yang sistematis. Selain itu, beliau menekankan bahwa proposal Metodologi Penelitian yang dinyatakan lulus dapat dilanjutkan sebagai bahan penulisan Artikel Ilmiah pada semester berikutnya.

Diskusi Interaktif dan Antusiasme Mahasiswa

Kegiatan diakhiri dengan sesi diskusi dan tanya jawab dengan mahasiswa salah satunya yaitu Rony Faisol. Sesi ini berlangsung interaktif. Mahasiswa dari berbagai wilayah layanan UT aktif mengajukan pertanyaan seputar kesesuaian topik riset terapan (seperti penerapannya di bidang kerja sehari-hari), teknis pelaksanaan ujian UKT, hingga etika penulisan karya ilmiah dan aturan batas kesamaan (plagiarism check).

Prodi Matematika FST-UT Gelar SharInk: Bekali Mahasiswa Hadapi Tutorial Online dan Praktek Online Semester 2026/2027 Ganjil

Tangerang Selatan – Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SharInk (Sharing Informasi dan Kiat) secara daring melalui platform Zoom pada Selasa, 8 September 2026. Mengusung topik “Persiapan Sukses Ikuti Tutorial Online dan Praktek Online”, acara ini digelar untuk memberikan pembekalan mendalam serta strategi belajar efektif bagi mahasiswa dalam menyongsong semester 2026/2027 Ganjil.

Kegiatan yang dipandu oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si. selaku Master of Ceremony ini diawali dengan pendaftaran peserta, pengerjaan lagu Indonesia Raya, pembacaan doa, serta sambutan pembuka dari Ketua Program Studi Matematika FST-UT, Elin Herlinawati, M.Si. Dalam sambutannya, Ketua Program Studi menekankan pentingnya kesiapan teknis maupun akademis mahasiswa dalam memanfaatkan layanan pembelajaran digital di UT agar mampu meraih hasil belajar secara optimal.

Sesi Materi: Strategi Tuton dan Praton

Acara dilanjutkan dengan pemaparan materi inti oleh dua narasumber yang merupakan dosen Prodi Matematika FST-UT:

  1. Strategi Mengikuti Tutorial Online (Tuton)

Tri Wijayanti Septriarini, M.Sc. memaparkan struktur perkuliahan Tuton, tata tertib akademis, skema kontribusi nilai Tuton terhadap nilai akhir mata kuliah, hingga panduan pengerjaan diskusi dan tugas tutorial. Beliau juga menegaskan pentingnya menjaga integritas akademis dengan menghindari praktik plagiarisme dan penggunaan joki.

  1. Strategi Mengikuti Praktek Online (Praton / Praktikum)

Siti Umamah Naili Muna, M.Si. menjelaskan alur dan mekanisme mata kuliah praktikum/praktek online. Materi mencakup skenario aktivitas belajar mingguan, skema penilaian tugas presentasi pada sesi 4 dan 8, hingga syarat kelulusan untuk mata kuliah praktikum.

Diskusi Interaktif dan Antusiasme Peserta

Antusiasme peserta terlihat tinggi pada sesi diskusi dan tanya jawab. Para mahasiswa dari berbagai daerah seperti UT Jakarta, UT Bogor, UT Surabaya, UT Pangkalpinang, hingga UT Medan aktif melayangkan pertanyaan. Isu-isu yang dibahas meliputi:

  • Tata cara pengajuan dan pencegahan plagiarisme pada forum diskusi.
  • Kebijakan penggunaan AI dalam pengerjaan tugas serta cara evaluasi oleh tutor.
  • Teknis pelaksanaan Uji Komprehensif Tertulis (UKT) dan alur registrasi skema UAS.
  • Mekanisme partisipasi mahasiswa dalam proyek penelitian atau kegiatan kemahasiswaan bersama dosen.

Melalui penyelenggaraan kegiatan SharInk ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh mahasiswa dapat menjalankan proses pembelajaran di semester 2026/2027 Ganjil dengan lebih terarah, mandiri, dan berprestasi.

Prodi Matematika FST UT Gelar Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Praktikum Semester 2026/2027 Ganjil

Tangerang Selatan, 7 September 2026 — Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) menyelenggarakan kegiatan Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Praktikum secara daring melalui Zoom Meeting pada Senin, 7 September 2026. Kegiatan ini digelar untuk menyelaraskan pemahaman para tutor terkait skema pelaksanaan, proses bimbingan, serta sistem penilaian mata kuliah praktikum di lingkungan Prodi Matematika.

Acara diawali dengan persiapan dan pembukaan oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si. selaku moderator, dilanjutkan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa bersama. Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si., secara resmi membuka kegiatan dan memberikan sambutan hangat mengenai pentingnya peran dosen/tutor dalam menjaga mutu praktikum mandiri dan online bagi mahasiswa.

Paparan Subtansi dan Simulasi Praktikum

Sesi pemaparan materi menghadirkan tiga narasumber ahli di bidangnya:

  1. Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. – Memaparkan gambaran umum kebijakan dan alur pelaksanaan Mata Kuliah Praktikum Program Studi Matematika, termasuk ketentuan bahwa nilai akhir praktikum berasal 100% dari nilai bimbingan online (tanpa Ujian Akhir Semester).
  1. Kani, S.Kom., M.Kom. – Memberikan simulasi dan arahan teknis mengenai Praktikum Komputasi dan Pemrograman (STMA4224) pada platform e-learning (Moodle).
  1. Siti Umamah Naili Muna, M.Si. – Menyampaikan materi serta demonstrasi pengerjaan pada Praktikum Visualisasi dan Optimasi (STMA4324) menggunakan perangkat lunak pendukung seperti GeoGebra.

Para peserta diajak memahami sistematika pelaporan, jadwal Webinar (Tuweb), penggunaan template laporan akhir, hingga mekanisme Evaluasi 1 dan Evaluasi 2 yang menjadi komponen utama penilaian peserta didik.

Sesi Diskusi dan Tanya Jawab

Kegiatan berlangsung secara interaktif saat memasuki sesi diskusi. Beberapa hal penting dibahas bersama, salah satunya pertanyaan dari tutor terkait dokumentasi bimbingan. Menanggapi hal tersebut, Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. dan Elin Herlinawati, M.Si. menekankan bahwa perekaman video bimbingan/pembelajaran diperbolehkan untuk kebutuhan internal tutor/evaluasi, namun informasi atau rekaman tersebut tidak diperkenankan untuk dibagikan secara bebas kepada mahasiswa.

Melalui kegiatan penyamaan persepsi ini, diharapkan seluruh tutor memiliki standar, panduan, dan komitmen yang sama dalam mengawal proses pembelajaran praktikum, sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang optimal, akuntabel, dan transparan bagi seluruh mahasiswa Matematika FST UT.

Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Prodi Matematika FST UT Gelar Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Metodologi Penelitian (STMA4302)

Tangerang Selatan, 7 September 2026 — Dalam upaya menjaga standar dan mutu pembelajaran jarak jauh, Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Universitas Terbuka menyelenggarakan kegiatan Penyamaan Persepsi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting.

Kegiatan yang berlangsung secara interaktif ini dihadiri oleh 10 tutor pengampu mata kuliah Metodologi Penelitian, para dosen Program Studi Matematika FST UT, dan tim ICT FST UT. Keseluruhan sesi dipandu oleh moderator Arsyelina Husni Johan, M.Si. Acara dibuka secara resmi oleh Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si., yang menekankan pentingnya keselarasan pandangan, keseragaman standar penilaian, serta alur pembimbingan yang efektif antara tutor dan dosen pengembang mata kuliah demi memberikan pengalaman belajar terbaik bagi mahasiswa.

Penguatan Substansi dan Praktik Tutorial

Kegiatan penyamaan persepsi ini menghadirkan dua narasumber utama dari kalangan dosen internal Prodi Matematika FST UT:

  1. Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. – Memaparkan secara mendalam mengenai struktur kurikulum, pemetaan capaian pembelajaran, serta substansi materi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian.
  1. Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc. – Memandu sesi teknis, praktik, dan simulasi pelaksanaan kelas Tutorial Online (Tuton) serta Tutorial Webinar (Tuweb).

Antusiasme dan Keaktifan Peserta pada Sesi Tanya Jawab

Suasana diskusi semakin hidup saat memasuki sesi Tanya Jawab. Beberapa tutor terlihat sangat aktif mengajukan pertanyaan serta memberikan masukan konstruktif. Diskusi berfokus pada tantangan nyata di lapangan, seperti strategi memberikan umpan balik (feedback) yang efektif terhadap draf proposal mahasiswa, penyamaan rubrik penilaian tugas, hingga cara memotivasi mahasiswa agar tepat waktu dalam menyelesaikan tahapan usulan penelitian.

Narasumber bersama Ketua Program Studi merespons setiap tanggapan dengan komprehensif, sehingga menghasilkan kesepakatan dan standar panduan yang jelas bagi seluruh tutor pengampu.

Komitmen Menjaga Mutu Kualitas Lulusan

Mata kuliah Metodologi Penelitian (STMA4302) memiliki posisi strategis sebagai fondasi utama mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian hingga penulisan artikel ilmiah. Melalui konsistensi dan penyamaan pemahaman di antara 10 tutor pengampu serta dosen prodi, diharapkan proses tutorial yang berlangsung dapat berjalan secara optimal, terarah, dan berkualitas tinggi.

Siapkan Tuton Semester Ganjil 2026/2027, Prodi Matematika FST-UT Gelar “SimBOℒ”

Dalam rangka menyambut dan memantapkan persiapan pelaksanaan Tutorial Online (Tuton) Semester 2026/2027 Ganjil, Program Studi (Prodi) S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SimBOℒ (Silaturahmi Bersama Tutor Online) secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa 1 September 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 138 peserta yang terdiri dari tutor online, dosen, serta pengelola tutorial online prodi.

Kegiatan diawali pada pukul 13.00 WIB dan dipandu oleh Arsyelina Husni Johan, M.Si. selaku pembawa acara. Pembukaan diisi dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, kemudian dilanjutkan dengan sambutan hangat dari Ketua Program Studi Matematika FST-UT, Elin Herlinawati, S.Pd., M.Si.

Dalam sambutannya, Elin menekankan pentingnya peran tutor dalam menjaga kualitas pendampingan belajar mahasiswa di ruang digital. “SimBOℒ menjadi ruang silaturahmi sekaligus penyamaan persepsi agar seluruh proses pembelajaran online berjalan optimal dan sesuai standar mutu yang diharapkan,” ungkapnya.

Memasuki agenda inti, sesi materi memaparkan mengenai Kebijakan Tuton serta Evaluasi Pelaksanaan Tuton yang disampaikan langsung oleh Elin Herlinawati bersama Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. Beberapa aspek teknis yang disorot meliputi ketaatan terhadap timeline perkuliahan, peningkatan kualitas respon diskusi agar lebih substantif, hingga ketepatan waktu dalam pemberian feedback serta penilai tugas mahasiswa.

Kegiatan yang berlangsung hingga pukul 16.15 WIB ini diakhiri dengan sesi diskusi interaktif dan tanya jawab. Para tutor memanfaatkan kesempatan ini untuk berdiskusi langsung mengenai kendala teknis maupun strategi pengajaran di kelas E-learning UT. Melalui kegiatan SimBOℒ ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh rangkaian Tuton di semester baru dapat berjalan lancar, efektif, dan berdampak positif bagi capaian belajar mahasiswa.

AKSiOMA Series #2 2026: Bedah Strategi Studi S2 ke Luar Negeri Bersama Alumni Matematika FST UT

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) bersama Himpunan Mahasiswa Matematika (HIMMATA) menyelenggarakan kegiatan AKSiOMA (Ajang Ketemu dan Silaturahmi Online Mahasiswa dan Alumni) Series #2 2026 pada hari Minggu, tanggal 30 Agustus 2026 pukul 09:00 WIB secara daring melalui Zoom Meeting. Mengusung tema “Road to Success Study Abroad: Belajar dari Jejak Alumni”, kegiatan ini menjadi wadah diskusi interaktif serta pembekalan komprehensif bagi mahasiswa aktif dan alumni UT yang berencana melanjutkan pendidikan pascasarjana (S2) ke perguruan tinggi di luar negeri.

Acara diawali secara resmi dengan pembukaan oleh Master of Ceremony (MC), Diani Fitaloka, mahasiswa Prodi Matematika FST UT. Kemudian dilanjutkan dengan sambutan hangat dari Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si. Dalam sambutannya, menyampaikan apresiasi yang mendalam atas terselenggaranya kolaborasi sinergis antara Prodi Matematika dan HIMMATA. Beliau menegaskan bahwa keberhasilan alumni menembus kampus-kampus top dunia merupakan bukti nyata kualitas akademik dan daya saing lulusan Universitas Terbuka di kancah internasional. Sambutan ini sekaligus membuka secara resmi jalannya diskusi yang dipandu oleh moderator, Karuna Dewi Mudita,mahasiswa Prodi Matematika FST UT.

Program AKSiOMA sendiri merupakan agenda unggulan berkelanjutan hasil kerjasama Prodi Matematika FST UT dan HIMMATA. Kegiatan ini dirancang secara khusus untuk memfasilitasi transfer pengetahuan (knowledge sharing), memberikan gambaran realistis terkait tantangan studi luar negeri, serta membangun jaringan silaturahmi yang kokoh antar sesama keluarga besar prodi Matematika FST UT.

Narasumber pertama, Jason Filbert Leo, S.Mat., alumni Prodi Matematika UT yang saat ini sedang menempuh studi jenjang Master in Actuarial Science di ISEG Lisbon, Portugal, memaparkan pertimbangan mendasar memilih S2 di luar negeri, seperti pengembangan diri, pengalaman budaya unik, sistem pendidikan internasional, hingga perluasan jaringan global. Beliau membagikan panduan teknis mengenai dinamika kehidupan akademik dan administratif di Uni Eropa meliputi pencarian universitas dan program studi yang tepat, pemenuhan syarat pendaftaran, hingga alur pengajuan visa student. Lebih lanjut, beliau menekankan tiga pilar utama dalam menghadapi kehidupan kampus di Eropa: merencanakan pembelajaran secara terstruktur, mengambil inisiatif mandiri, dan akif membangun relasi sosial maupun akademik.

Selain kesiapan akademik, Jason menggarisbawahi pentingnya pemahaman administratif pasca kedatangan di negara tujuan. Beliau memaparkan secara detail mengenai perbedaan antara visa pelajar dan residence permit, serta dokumen pendukung utama seperti asuransi kesehatan standar Uni Eropa, kontrak akomodasi tetap, bukti pembayaran tuition fee, hingga pengurusan nomor pajak lokal (NIF di Portugal) melalui perwakilan resmi (legal representative). Menurutnya, kelengkapan dokumen administratif awal sangat menentukan kelancaran seluruh proses operasional mahasiswa selama menempuh pendidikan di Eropa.

Sementara itu, narasumber kedua, Irfan, S.Mat., alumni prodi Matematika UT yang merupakan Awardee Beasiswa LPDPdan kini tengah menempuh pendidikan Master in Data Science di Johns Hopkins University, Amerika Serikat, membedah strategi sistematis melamar beasiswa dan universitas kelas dunia. Irfan membagikan 16 tahapan konkret perjalanan studinya, mulai dari persiapan tes kemampuan bahasa Inggris (IELTS), perolehan Letter of Sponsorship (LOS), pemilihan universitas sasaran, pengurusan berkas beasiswa LPDP, penerbitan Form I-20, wawancara visa F-1, hingga persiapan medis seperti vaksinasi komprehensif saat tiba di kampus Johns Hopkins.

Dalam pemaparannya, Irfan juga menekankan tiga tips utama dalam menghadapi ujian sertifikasi bahasa Inggris (IELTS): konsistensi drilling latihan soal setiap hari untuk membangun muscle memory, pembagian waktu dan fokus yang adil di keempat section (Reading, Listening, Speaking, Writing), serta ketelitian tinggi terhadap detail tata bahasa seperti penulisan bentuk jamak/tunggal (plural/singular). Selain itu, terkait penulisan esai beasiswa LPDP, beliau berpesan agar peserta mengedepankan prinsip Authenticity (keotentikan kisah pribadi) dan Realism (rencana kontribusi yang realistis dan aplikatif) untuk Indonesia.

Antusiasme peserta terlihat sangat tinggi sepanjang sesi tanya jawab. Berbagai pertanyaan teknis mengenai adaptasi budaya, pengelolaan finansial bulanan, strategi wawancara visa, hingga legalisasi dokumen akademik dibahas secara mendalam dan terbuka. Melalui penyelenggaraan AKSiOMA Series #2 ini, HIMMATA dan Prodi Matematika FST UT berharap dapat terus menginspirasi mahasiswa aktif untuk berani bermimpi dan mengambil langkah nyata menuju jenjang internasional, sekaligus mempererat jejaring alumni prodi Matematika FST Universitas Terbuka.

Kontributor: Panitia AKSiOMA HIMMATA UT

Sambut Mahasiswa, Prodi Matematika FST-UT Gelar SharInK “Penyapaan Mahasiswa Prodi Matematika Semester 2026/2027 Ganjil”

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SharInK (Sharing Informasi dan Kiat) pada Rabu, 5 Agustus 2026 secara daring melalui Zoom Meeting. Mengusung tema “Penyapaan Mahasiswa Prodi Matematika Semester 2026/2027 Ganjil”, kegiatan ini dihadiri sebanyak 57 peserta yang terdiri dari mahasiswa baru, jajaran pimpinan, serta para dosen di lingkungan Prodi Matematika FST-UT.

Kegiatan SharInK dirancang khusus untuk memberikan pembekalan komprehensif mengenai sistem Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), strategi perkuliahan mandiri, hingga peluang pengembangan diri di tingkat nasional maupun internasional.

Rangkaian Acara dan Pembekalan Strategis

Dipandu oleh Rosa Andriani, M.Aktr. sebagai Master of Ceremony (MC), adapun susuan pemaparan materi krusial bagi kesiapan belajar mahasiswa terdiri dari:

  1. Pengantar & Profil Prodi Matematika FST-UT

Disampaikan langsung oleh Ketua Program Studi Matematika, Elin Herlinawati, M.Si., yang memaparkan visi, misi, serta struktur kurikulum program studi.

  • Panduan Belajar di Prodi Matematika

Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. memberikan panduan teknis serta kiat belajar mandiri yang efektif agar mahasiswa mampu beradaptasi secara optimal dengan sistem perkuliahan jarak jauh di UT.

  • Kegiatan Kemahasiswaan

Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. mengulas ragam wadah organisasi, program kemahasiswaan, dan kompetisi guna mendukung pengembangan nilai akademik maupun soft skills.

  1. Sharing Mahasiswa Berprestasi & Pengalaman Internasional

Sesi inspiratif dibawakan oleh Yitro Vanem (Mahasiswa Prodi Matematika). Ia membagikan kisahnya mengatasi tantangan perkuliahan sambil bekerja, membangun sikap disiplin dan konsisten, hingga berhasil mengikuti ajang internasional FPT ASEAN Week 2026 di Vietnam.

Sesi Diskusi dan Penutup

Antusiasme peserta terlihat sepanjang sesi tanya jawab interaktif. Sebanyak 57 peserta yang hadir memanfaatkan momentum ini untuk berdiskusi langsung dengan pemateri dan para dosen mengenai persiapan awal perkuliahan.

Melalui pencerahan dan pembekalan dalam kegiatan SharInK ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh mahasiswa baru semakin mantap, mandiri, dan bersemangat dalam menempuh perjalanan akademiknya di Universitas Terbuka.

Persiapkan Mahasiswa Hadapi Ujian, Prodi Matematika FST UT Sukses Gelar Kegiatan SharInK “Sukses Mengikuti UAS UT”

Tangerang Selatan, 17 Juni 2026 – Dalam rangka membekali mahasiswa menghadapi masa Ujian Akhir Semester (UAS), Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SharInK (Sharing Informasi dan Kiat) secara daring melalui platform Zoom Meeting. Mengangkat tema yang bermanfaat, yaitu “Sukses Mengikuti UAS UT”, kegiatan ini dihadiri oleh kurang lebih 50 mahasiswa yang antusias menyimak jalannya acara dari awal hingga akhir. Acara yang dipandu oleh dosen Prodi Matematika, Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc., selaku moderator, diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya serta sesi foto bersama yang dipandu oleh tim ICT.

Arahan Penting dari Ketua Program Studi

Dalam sambutan pembuka sekaligus pengarahannya, Ketua Program Studi Matematika FST UT, Ibu Elin Herlinawati, M.Si., menekankan bahwa UAS merupakan momentum akademik yang sangat penting bagi perjalanan studi mahasiswa. Beliau memotivasi para peserta agar tidak mengabaikan persiapan teknis maupun materi demi meraih hasil yang optimal. “UAS adalah momentum penting, dan persiapan yang matang adalah kunci utamanya,” tegas Ibu Elin.

Kupas Tuntas Regulasi Teknis dan Strategi Akademik

Memasuki inti acara, SharInK kali ini menghadirkan dua narasumber pakar di bidangnya. Materi pertama mengenai “Penyelenggaraan UAS UT” disampaikan secara detail oleh Bapak Wahyu Hidayat, M.Si. dari Pusat Pengolahan Pengujian. Beliau mengupas tuntas aspek teknis, regulasi terbaru, serta rambu-rambu penting yang wajib dipatuhi oleh seluruh mahasiswa selama proses ujian berlangsung agar terhindar dari kendala teknis maupun pelanggaran akademik.

Sesi dilanjutkan dengan pemaparan materi kedua yang bersifat taktis-akademis dengan tema “Sukses UAS Prodi Matematika FST UT” oleh dosen senior prodi, Ibu Dra. Dyah Paminta Rahayu, M.Si.. Dalam pemaparannya, Ibu Dyah membagikan berbagai tips, trik, serta kiat sukses menghadapi karakter soal-soal matematika yang membutuhkan logika berpikir kuat, sekaligus membakar semangat mahasiswa agar konsisten dalam belajar.

Antusiasme Tinggi di Sesi Diskusi

Suasana interaktif terlihat jelas saat memasuki sesi tanya jawab. Mahasiswa yang hadir secara aktif mengajukan berbagai pertanyaan, baik melalui fitur Raise Hand maupun melalui kolom chat dengan format nama dan NIM yang teratur. Diskusi berjalan dua arah secara dinamis hingga akhir waktu pelaksanaan acara.

Di akhir acara, moderator menarik kesimpulan besar bahwa sukses dalam menempuh UAS di UT bukan sekadar belajar di menit-menit akhir. Keberhasilan merupakan perpaduan antara pemahaman regulasi teknis ujian yang taat aturan dengan strategi belajar yang konsisten khas mahasiswa Matematika.

Melalui kegiatan SharInK ini, Prodi Matematika FST UT berharap seluruh mahasiswa, khususnya di lingkungan program studi, memiliki kesiapan yang jauh lebih matang, kepercayaan diri yang tinggi, serta mampu melaksanakan UAS dengan jujur dan sukses. (TWS)