Tingkatkan Kualitas Pembelajaran, Prodi Matematika FST UT Gelar Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Metodologi Penelitian (STMA4302)

Tangerang Selatan, 7 September 2026 — Dalam upaya menjaga standar dan mutu pembelajaran jarak jauh, Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Universitas Terbuka menyelenggarakan kegiatan Penyamaan Persepsi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting.

Kegiatan yang berlangsung secara interaktif ini dihadiri oleh 10 tutor pengampu mata kuliah Metodologi Penelitian, para dosen Program Studi Matematika FST UT, dan tim ICT FST UT. Keseluruhan sesi dipandu oleh moderator Arsyelina Husni Johan, M.Si. Acara dibuka secara resmi oleh Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si., yang menekankan pentingnya keselarasan pandangan, keseragaman standar penilaian, serta alur pembimbingan yang efektif antara tutor dan dosen pengembang mata kuliah demi memberikan pengalaman belajar terbaik bagi mahasiswa.

Penguatan Substansi dan Praktik Tutorial

Kegiatan penyamaan persepsi ini menghadirkan dua narasumber utama dari kalangan dosen internal Prodi Matematika FST UT:

  1. Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. – Memaparkan secara mendalam mengenai struktur kurikulum, pemetaan capaian pembelajaran, serta substansi materi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian.
  1. Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc. – Memandu sesi teknis, praktik, dan simulasi pelaksanaan kelas Tutorial Online (Tuton) serta Tutorial Webinar (Tuweb).

Antusiasme dan Keaktifan Peserta pada Sesi Tanya Jawab

Suasana diskusi semakin hidup saat memasuki sesi Tanya Jawab. Beberapa tutor terlihat sangat aktif mengajukan pertanyaan serta memberikan masukan konstruktif. Diskusi berfokus pada tantangan nyata di lapangan, seperti strategi memberikan umpan balik (feedback) yang efektif terhadap draf proposal mahasiswa, penyamaan rubrik penilaian tugas, hingga cara memotivasi mahasiswa agar tepat waktu dalam menyelesaikan tahapan usulan penelitian.

Narasumber bersama Ketua Program Studi merespons setiap tanggapan dengan komprehensif, sehingga menghasilkan kesepakatan dan standar panduan yang jelas bagi seluruh tutor pengampu.

Komitmen Menjaga Mutu Kualitas Lulusan

Mata kuliah Metodologi Penelitian (STMA4302) memiliki posisi strategis sebagai fondasi utama mahasiswa dalam menyusun proposal penelitian hingga penulisan artikel ilmiah. Melalui konsistensi dan penyamaan pemahaman di antara 10 tutor pengampu serta dosen prodi, diharapkan proses tutorial yang berlangsung dapat berjalan secara optimal, terarah, dan berkualitas tinggi.

Siapkan Tuton Semester Ganjil 2026/2027, Prodi Matematika FST-UT Gelar “SimBOℒ”

Dalam rangka menyambut dan memantapkan persiapan pelaksanaan Tutorial Online (Tuton) Semester 2026/2027 Ganjil, Program Studi (Prodi) S1 Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SimBOℒ (Silaturahmi Bersama Tutor Online) secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa 1 September 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 138 peserta yang terdiri dari tutor online, dosen, serta pengelola tutorial online prodi.

Kegiatan diawali pada pukul 13.00 WIB dan dipandu oleh Arsyelina Husni Johan, M.Si. selaku pembawa acara. Pembukaan diisi dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, kemudian dilanjutkan dengan sambutan hangat dari Ketua Program Studi Matematika FST-UT, Elin Herlinawati, S.Pd., M.Si.

Dalam sambutannya, Elin menekankan pentingnya peran tutor dalam menjaga kualitas pendampingan belajar mahasiswa di ruang digital. “SimBOℒ menjadi ruang silaturahmi sekaligus penyamaan persepsi agar seluruh proses pembelajaran online berjalan optimal dan sesuai standar mutu yang diharapkan,” ungkapnya.

Memasuki agenda inti, sesi materi memaparkan mengenai Kebijakan Tuton serta Evaluasi Pelaksanaan Tuton yang disampaikan langsung oleh Elin Herlinawati bersama Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. Beberapa aspek teknis yang disorot meliputi ketaatan terhadap timeline perkuliahan, peningkatan kualitas respon diskusi agar lebih substantif, hingga ketepatan waktu dalam pemberian feedback serta penilai tugas mahasiswa.

Kegiatan yang berlangsung hingga pukul 16.15 WIB ini diakhiri dengan sesi diskusi interaktif dan tanya jawab. Para tutor memanfaatkan kesempatan ini untuk berdiskusi langsung mengenai kendala teknis maupun strategi pengajaran di kelas E-learning UT. Melalui kegiatan SimBOℒ ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh rangkaian Tuton di semester baru dapat berjalan lancar, efektif, dan berdampak positif bagi capaian belajar mahasiswa.

AKSiOMA Series #2 2026: Bedah Strategi Studi S2 ke Luar Negeri Bersama Alumni Matematika FST UT

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) bersama Himpunan Mahasiswa Matematika (HIMMATA) menyelenggarakan kegiatan AKSiOMA (Ajang Ketemu dan Silaturahmi Online Mahasiswa dan Alumni) Series #2 2026 pada hari Minggu, tanggal 30 Agustus 2026 pukul 09:00 WIB secara daring melalui Zoom Meeting. Mengusung tema “Road to Success Study Abroad: Belajar dari Jejak Alumni”, kegiatan ini menjadi wadah diskusi interaktif serta pembekalan komprehensif bagi mahasiswa aktif dan alumni UT yang berencana melanjutkan pendidikan pascasarjana (S2) ke perguruan tinggi di luar negeri.

Acara diawali secara resmi dengan pembukaan oleh Master of Ceremony (MC), Diani Fitaloka, mahasiswa Prodi Matematika FST UT. Kemudian dilanjutkan dengan sambutan hangat dari Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si. Dalam sambutannya, menyampaikan apresiasi yang mendalam atas terselenggaranya kolaborasi sinergis antara Prodi Matematika dan HIMMATA. Beliau menegaskan bahwa keberhasilan alumni menembus kampus-kampus top dunia merupakan bukti nyata kualitas akademik dan daya saing lulusan Universitas Terbuka di kancah internasional. Sambutan ini sekaligus membuka secara resmi jalannya diskusi yang dipandu oleh moderator, Karuna Dewi Mudita,mahasiswa Prodi Matematika FST UT.

Program AKSiOMA sendiri merupakan agenda unggulan berkelanjutan hasil kerjasama Prodi Matematika FST UT dan HIMMATA. Kegiatan ini dirancang secara khusus untuk memfasilitasi transfer pengetahuan (knowledge sharing), memberikan gambaran realistis terkait tantangan studi luar negeri, serta membangun jaringan silaturahmi yang kokoh antar sesama keluarga besar prodi Matematika FST UT.

Narasumber pertama, Jason Filbert Leo, S.Mat., alumni Prodi Matematika UT yang saat ini sedang menempuh studi jenjang Master in Actuarial Science di ISEG Lisbon, Portugal, memaparkan pertimbangan mendasar memilih S2 di luar negeri, seperti pengembangan diri, pengalaman budaya unik, sistem pendidikan internasional, hingga perluasan jaringan global. Beliau membagikan panduan teknis mengenai dinamika kehidupan akademik dan administratif di Uni Eropa meliputi pencarian universitas dan program studi yang tepat, pemenuhan syarat pendaftaran, hingga alur pengajuan visa student. Lebih lanjut, beliau menekankan tiga pilar utama dalam menghadapi kehidupan kampus di Eropa: merencanakan pembelajaran secara terstruktur, mengambil inisiatif mandiri, dan akif membangun relasi sosial maupun akademik.

Selain kesiapan akademik, Jason menggarisbawahi pentingnya pemahaman administratif pasca kedatangan di negara tujuan. Beliau memaparkan secara detail mengenai perbedaan antara visa pelajar dan residence permit, serta dokumen pendukung utama seperti asuransi kesehatan standar Uni Eropa, kontrak akomodasi tetap, bukti pembayaran tuition fee, hingga pengurusan nomor pajak lokal (NIF di Portugal) melalui perwakilan resmi (legal representative). Menurutnya, kelengkapan dokumen administratif awal sangat menentukan kelancaran seluruh proses operasional mahasiswa selama menempuh pendidikan di Eropa.

Sementara itu, narasumber kedua, Irfan, S.Mat., alumni prodi Matematika UT yang merupakan Awardee Beasiswa LPDPdan kini tengah menempuh pendidikan Master in Data Science di Johns Hopkins University, Amerika Serikat, membedah strategi sistematis melamar beasiswa dan universitas kelas dunia. Irfan membagikan 16 tahapan konkret perjalanan studinya, mulai dari persiapan tes kemampuan bahasa Inggris (IELTS), perolehan Letter of Sponsorship (LOS), pemilihan universitas sasaran, pengurusan berkas beasiswa LPDP, penerbitan Form I-20, wawancara visa F-1, hingga persiapan medis seperti vaksinasi komprehensif saat tiba di kampus Johns Hopkins.

Dalam pemaparannya, Irfan juga menekankan tiga tips utama dalam menghadapi ujian sertifikasi bahasa Inggris (IELTS): konsistensi drilling latihan soal setiap hari untuk membangun muscle memory, pembagian waktu dan fokus yang adil di keempat section (Reading, Listening, Speaking, Writing), serta ketelitian tinggi terhadap detail tata bahasa seperti penulisan bentuk jamak/tunggal (plural/singular). Selain itu, terkait penulisan esai beasiswa LPDP, beliau berpesan agar peserta mengedepankan prinsip Authenticity (keotentikan kisah pribadi) dan Realism (rencana kontribusi yang realistis dan aplikatif) untuk Indonesia.

Antusiasme peserta terlihat sangat tinggi sepanjang sesi tanya jawab. Berbagai pertanyaan teknis mengenai adaptasi budaya, pengelolaan finansial bulanan, strategi wawancara visa, hingga legalisasi dokumen akademik dibahas secara mendalam dan terbuka. Melalui penyelenggaraan AKSiOMA Series #2 ini, HIMMATA dan Prodi Matematika FST UT berharap dapat terus menginspirasi mahasiswa aktif untuk berani bermimpi dan mengambil langkah nyata menuju jenjang internasional, sekaligus mempererat jejaring alumni prodi Matematika FST Universitas Terbuka.

Kontributor: Panitia AKSiOMA HIMMATA UT

Sambut Mahasiswa, Prodi Matematika FST-UT Gelar SharInK “Penyapaan Mahasiswa Prodi Matematika Semester 2026/2027 Ganjil”

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST-UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SharInK (Sharing Informasi dan Kiat) pada Rabu, 5 Agustus 2026 secara daring melalui Zoom Meeting. Mengusung tema “Penyapaan Mahasiswa Prodi Matematika Semester 2026/2027 Ganjil”, kegiatan ini dihadiri sebanyak 57 peserta yang terdiri dari mahasiswa baru, jajaran pimpinan, serta para dosen di lingkungan Prodi Matematika FST-UT.

Kegiatan SharInK dirancang khusus untuk memberikan pembekalan komprehensif mengenai sistem Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), strategi perkuliahan mandiri, hingga peluang pengembangan diri di tingkat nasional maupun internasional.

Rangkaian Acara dan Pembekalan Strategis

Dipandu oleh Rosa Andriani, M.Aktr. sebagai Master of Ceremony (MC), adapun susuan pemaparan materi krusial bagi kesiapan belajar mahasiswa terdiri dari:

  1. Pengantar & Profil Prodi Matematika FST-UT

Disampaikan langsung oleh Ketua Program Studi Matematika, Elin Herlinawati, M.Si., yang memaparkan visi, misi, serta struktur kurikulum program studi.

  • Panduan Belajar di Prodi Matematika

Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. memberikan panduan teknis serta kiat belajar mandiri yang efektif agar mahasiswa mampu beradaptasi secara optimal dengan sistem perkuliahan jarak jauh di UT.

  • Kegiatan Kemahasiswaan

Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. mengulas ragam wadah organisasi, program kemahasiswaan, dan kompetisi guna mendukung pengembangan nilai akademik maupun soft skills.

  1. Sharing Mahasiswa Berprestasi & Pengalaman Internasional

Sesi inspiratif dibawakan oleh Yitro Vanem (Mahasiswa Prodi Matematika). Ia membagikan kisahnya mengatasi tantangan perkuliahan sambil bekerja, membangun sikap disiplin dan konsisten, hingga berhasil mengikuti ajang internasional FPT ASEAN Week 2026 di Vietnam.

Sesi Diskusi dan Penutup

Antusiasme peserta terlihat sepanjang sesi tanya jawab interaktif. Sebanyak 57 peserta yang hadir memanfaatkan momentum ini untuk berdiskusi langsung dengan pemateri dan para dosen mengenai persiapan awal perkuliahan.

Melalui pencerahan dan pembekalan dalam kegiatan SharInK ini, Prodi Matematika FST-UT berharap seluruh mahasiswa baru semakin mantap, mandiri, dan bersemangat dalam menempuh perjalanan akademiknya di Universitas Terbuka.

Persiapkan Mahasiswa Hadapi Ujian, Prodi Matematika FST UT Sukses Gelar Kegiatan SharInK “Sukses Mengikuti UAS UT”

Tangerang Selatan, 17 Juni 2026 – Dalam rangka membekali mahasiswa menghadapi masa Ujian Akhir Semester (UAS), Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) sukses menyelenggarakan kegiatan SharInK (Sharing Informasi dan Kiat) secara daring melalui platform Zoom Meeting. Mengangkat tema yang bermanfaat, yaitu “Sukses Mengikuti UAS UT”, kegiatan ini dihadiri oleh kurang lebih 50 mahasiswa yang antusias menyimak jalannya acara dari awal hingga akhir. Acara yang dipandu oleh dosen Prodi Matematika, Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc., selaku moderator, diawali dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya serta sesi foto bersama yang dipandu oleh tim ICT.

Arahan Penting dari Ketua Program Studi

Dalam sambutan pembuka sekaligus pengarahannya, Ketua Program Studi Matematika FST UT, Ibu Elin Herlinawati, M.Si., menekankan bahwa UAS merupakan momentum akademik yang sangat penting bagi perjalanan studi mahasiswa. Beliau memotivasi para peserta agar tidak mengabaikan persiapan teknis maupun materi demi meraih hasil yang optimal. “UAS adalah momentum penting, dan persiapan yang matang adalah kunci utamanya,” tegas Ibu Elin.

Kupas Tuntas Regulasi Teknis dan Strategi Akademik

Memasuki inti acara, SharInK kali ini menghadirkan dua narasumber pakar di bidangnya. Materi pertama mengenai “Penyelenggaraan UAS UT” disampaikan secara detail oleh Bapak Wahyu Hidayat, M.Si. dari Pusat Pengolahan Pengujian. Beliau mengupas tuntas aspek teknis, regulasi terbaru, serta rambu-rambu penting yang wajib dipatuhi oleh seluruh mahasiswa selama proses ujian berlangsung agar terhindar dari kendala teknis maupun pelanggaran akademik.

Sesi dilanjutkan dengan pemaparan materi kedua yang bersifat taktis-akademis dengan tema “Sukses UAS Prodi Matematika FST UT” oleh dosen senior prodi, Ibu Dra. Dyah Paminta Rahayu, M.Si.. Dalam pemaparannya, Ibu Dyah membagikan berbagai tips, trik, serta kiat sukses menghadapi karakter soal-soal matematika yang membutuhkan logika berpikir kuat, sekaligus membakar semangat mahasiswa agar konsisten dalam belajar.

Antusiasme Tinggi di Sesi Diskusi

Suasana interaktif terlihat jelas saat memasuki sesi tanya jawab. Mahasiswa yang hadir secara aktif mengajukan berbagai pertanyaan, baik melalui fitur Raise Hand maupun melalui kolom chat dengan format nama dan NIM yang teratur. Diskusi berjalan dua arah secara dinamis hingga akhir waktu pelaksanaan acara.

Di akhir acara, moderator menarik kesimpulan besar bahwa sukses dalam menempuh UAS di UT bukan sekadar belajar di menit-menit akhir. Keberhasilan merupakan perpaduan antara pemahaman regulasi teknis ujian yang taat aturan dengan strategi belajar yang konsisten khas mahasiswa Matematika.

Melalui kegiatan SharInK ini, Prodi Matematika FST UT berharap seluruh mahasiswa, khususnya di lingkungan program studi, memiliki kesiapan yang jauh lebih matang, kepercayaan diri yang tinggi, serta mampu melaksanakan UAS dengan jujur dan sukses. (TWS)

Mahasiswa Prodi Matematika FST UT Raih Pendanaan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) Tahun 2026

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui keberhasilan mahasiswa dalam memperoleh Pendanaan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Keberhasilan ini menunjukkan komitmen mahasiswa Prodi Matematika dalam mengembangkan inovasi dan kreativitas di bidang kewirausahaan berbasis keilmuan dan teknologi yang berdampak bagi masyarakat.

Pada program bergengsi tersebut, terdapat dua tim mahasiswa Prodi Matematika yang berhasil memperoleh pendanaan, yaitu:

Tim pertama diketuai oleh Anas Azhar dari Program Studi Matematika dengan anggota Kiagus Muhammad Zaky (Prodi Sistem Informasi), Bachtiar Mardiansyah (Prodi Matematika), dan Roni Mangatas Manurung (Prodi Matematika). Tim ini berhasil memperoleh pendanaan pada kategori Jasa, Pariwisata, dan Perdagangan dengan tahapan usaha Tahapan Awal melalui proposal usaha berjudul “Logicstation Bimbingan Belajar Hybrid Matematika dan Coding”.Usaha ini menghadirkan konsep bimbingan belajar hybrid yang mengintegrasikan pembelajaran matematika dan coding sebagai solusi pendidikan adaptif di era digital.

Sementara itu, tim kedua diketuai oleh Denny Haryadhi Nurdhiansyah dari Program Studi Matematika dengan anggota Azkiya Maulana (Prodi Sistem Informasi), Erwin Ardhiansyah (Prodi Matematika), Adelia Rizky Noviza (Prodi Matematika), dan Santri Nur Rizkia Laksmi (Prodi Matematika). Tim ini berhasil lolos pada kategori yang sama dengan tahapan usaha Tahapan Bertumbuh melalui proposal usaha berjudul “RINTIS Karir sebagai Platform Navigasi Karir Mahasiswa Berbasis DENNY Framework untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja”.Platform ini dirancang untuk membantu mahasiswa dalam mempersiapkan karier dan meningkatkan kesiapan kerja melalui pendekatan pengembangan diri dan perencanaan karier yang terstruktur.

Keberhasilan kedua tim tersebut menjadi kebanggaan bagi Program Studi Matematika dan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka. Capaian ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya, berinovasi, dan berkontribusi melalui pengembangan usaha kreatif yang berdampak bagi masyarakat.

Selamat dan sukses kepada seluruh mahasiswa yang telah mengharumkan nama Universitas Terbuka melalui Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) Tahun 2026. Semoga prestasi ini menjadi awal dari pencapaian-pencapaian luar biasa lainnya di masa mendatang.

International Webinar Program Studi Matematika FST UT Semester 2025/2026 Genap

Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka kembali menyelenggarakan kegiatan Webinar Series pada Selasa, 19 Mei 2026 secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini berlangsung pukul 09.00–12.00 WIB dan diikuti oleh dosen, mahasiswa, serta masyarakat umum yang memiliki minat pada bidang pemodelan matematika dan aplikasinya dalam sains terapan.

Webinar kali ini mengangkat topik: “A Mechanistic Stage-Structured Model for Estimating Maturation, Mortality, and Recruitment Parameters of Three Economically Significant Fish Species in Canadian Waters.”

Kegiatan ini menghadirkan narasumber internasional, yaitu Sherif Eneye Shuaib, Ph.D., dari Department of Mathematics and Statistics, York University, Canada serta Artificial Intelligence and Mathematical Modeling Lab, University of Toronto. Dalam paparannya, narasumber menjelaskan penerapan model matematika terstruktur (stage-structured mathematical model) untuk menganalisis parameter biologis penting pada populasi ikan, seperti tingkat kematangan, mortalitas alami, dan rekrutmen populasi. Materi yang disampaikan menunjukkan bagaimana pendekatan matematika dapat mendukung pengelolaan sumber daya perikanan secara berkelanjutan. Topik tersebut sangat relevan dan aplikatif dalam berbagai bidang multidisiplin ilmu. Kajian ini tidak hanya bermanfaat bagi mahasiswa dan akademisi di Program Studi Matematika, khususnya dalam pengembangan pemodelan matematis dan analisis data, tetapi juga memiliki keterkaitan erat dengan bidang perikanan, biologi, agribisnis, ilmu lingkungan, serta pengelolaan sumber daya alam. Melalui pendekatan ilmiah yang integratif, webinar ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan pengetahuan terkait penerapan matematika di dunia nyata, serta memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan riset dan penguatan kolaborasi lintas disiplin.

Acara dibuka dengan sambutan dari Dekan Fakultas Sains dan Teknologi, Dr. Subekti Nurmawati, M.Si. Webinar dipandu oleh moderator Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc., serta MC Safira Alisha Aqista, S.Kom.

Berbagai tanggapan positif disampaikan oleh sejumlah peserta. Sebagian besar peserta menilai webinar sangat informatif, relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan modern, dan memberikan wawasan baru mengenai penerapan matematika dalam bidang kelautan dan perikanan. Peserta juga berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan dengan topik-topik menarik lainnya di bidang pemodelan matematika dan sains data.

Melalui kegiatan ini, Program Studi Matematika FST-UT terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan forum akademik yang mendukung pengembangan ilmu matematika serta memperluas jejaring akademik internasional. Webinar ini juga dapat dilihat kembali melalui YouTube Prodi Matematika FST UT. (AHJ)

“SharInk (Sharing Informasi dan Kiat)” Upaya Prodi Matematika untuk Mempersiapkan Mahasiswa Mengikuti Perkuliahan Semester 2025 Genap

Program Studi Matematika, Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Universitas Terbuka sukses menyelenggarakan kegiatan SharInk (Sharing Informasi dan Kiat) secara daring pada Jumat, 10 April 2026. Kegiatan yang berlangsung melalui platform Zoom ini mengangkat topik “Persiapan Sukses Ikuti Tutorial Online dan Praktek Online Semester 2025/2026 Genap” dan diikuti oleh mahasiswa serta sivitas akademika dengan antusias.

Acara dimulai dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa. Kegiatan secara resmi dibuka oleh MC, Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc., yang memandu jalannya acara dengan tertib dan komunikatif.

Memasuki sesi pembukaan, Elin Herlinawati, M.Si. selaku Ketua Program Studi Matematika memberikan sambutan sekaligus pengantar mengenai pentingnya kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial online (tuton) dan praktik online (praton). Ia menekankan bahwa keberhasilan pembelajaran daring tidak hanya bergantung pada materi, tetapi juga pada strategi belajar yang efektif dan kedisiplinan peserta.

Sesi inti pertama menghadirkan Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. yang memaparkan strategi mengikuti tutorial online secara optimal. Dalam paparannya, ia menyoroti pentingnya manajemen waktu, keaktifan dalam forum diskusi, serta pemanfaatan sumber belajar yang tersedia di platform pembelajaran.

Selanjutnya, Siti Umamah Naili Muna, M.Si. membawakan materi terkait strategi mengikuti praktik online. Ia menjelaskan langkah-langkah teknis maupun non-teknis yang perlu diperhatikan mahasiswa, termasuk kesiapan perangkat, pemahaman modul praktikum, serta ketelitian dalam mengerjakan tugas praktik.

Kegiatan semakin interaktif pada sesi diskusi dan tanya jawab. Para peserta aktif mengajukan pertanyaan terkait kendala yang sering dihadapi selama mengikuti tuton dan praton. Narasumber memberikan jawaban yang komprehensif dan aplikatif, sehingga membantu peserta memperoleh pemahaman yang lebih mendalam.

Acara ditutup dengan harapan bahwa kegiatan ini dapat menjadi bekal bagi mahasiswa dalam menghadapi pembelajaran semester genap 2025/2026. Melalui kegiatan SharInk ini, Program Studi Matematika FST Universitas Terbuka kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung kesuksesan belajar mahasiswa di era pembelajaran digital. (MDPM)

GaSPro PeliTA Prodi Matematika FST UT:Gali Ide dan Sukses Proposal Penelitian serta Tugas Akhir Semester 2025/2026 Genap

Jumat, 10 April 2026 – Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka menyelenggarakan kegiatan GaSPro PeliTA: Gali Ide dan Sukses Proposal Penelitian dan Tugas Akhir secara daring melalui Zoom. Kegiatan ini menjadi forum akademik yang dirancang untuk membantu mahasiswa Program Studi Matematika dalam menemukan ide penelitian, menyusun proposal secara sistematis, serta mempersiapkan tugas akhir dengan lebih terarah.

Kegiatan GaSPro PeliTA hadir sebagai respons terhadap kebutuhan mahasiswa dalam memahami tahapan awal penelitian, terutama dalam menentukan topik, merumuskan masalah, menyusun latar belakang, serta mengembangkan gagasan menjadi proposal penelitian yang layak. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan memperoleh gambaran yang lebih jelas mengenai proses penyusunan proposal dan tugas akhir, sehingga mampu mempersiapkan diri sejak dini dengan strategi yang tepat.

Webinar ini menghadirkan dua narasumber, yaitu Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc. dan Tri Wijayanti Septiarini, M.Sc. Keduanya memberikan pemaparan yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa, mulai dari cara menggali ide penelitian, memilih topik yang sesuai dengan bidang matematika, menyusun kerangka proposal, hingga memahami aspek penting dalam penyelesaian tugas akhir.

Dalam pemaparannya, narasumber menekankan bahwa ide penelitian dapat diperoleh dari berbagai sumber, seperti permasalahan nyata di sekitar, pengalaman belajar, perkembangan ilmu pengetahuan, maupun kajian terhadap artikel ilmiah terdahulu. Mahasiswa juga didorong untuk memilih topik yang tidak hanya menarik, tetapi juga realistis untuk dikerjakan sesuai dengan ketersediaan data, kemampuan analisis, metode yang digunakan, serta batas waktu penyelesaian studi.

Selain membahas penggalian ide, kegiatan ini juga memberikan arahan mengenai pentingnya menyusun proposal secara runtut. Mahasiswa perlu memahami hubungan antara latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, kajian pustaka, metode penelitian, hingga rencana analisis data. Dengan pemahaman tersebut, proposal tidak hanya menjadi dokumen administratif, tetapi juga menjadi peta kerja yang membantu mahasiswa menjalankan penelitian secara lebih terstruktur.

Antusiasme peserta terlihat dari partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Mahasiswa menyampaikan berbagai pertanyaan terkait pemilihan judul, kelayakan topik, metode penelitian yang sesuai, hingga strategi menghadapi kendala dalam penyusunan tugas akhir. Diskusi ini memperlihatkan bahwa mahasiswa memiliki minat yang besar untuk menyelesaikan tugas akhir dengan baik, namun tetap memerlukan pendampingan akademik yang jelas dan aplikatif.

Kegiatan GaSPro PeliTA juga menjadi salah satu bentuk komitmen Program Studi Matematika FST UT dalam mendukung keberhasilan studi mahasiswa, khususnya pada tahap penyelesaian proposal dan tugas akhir. Melalui forum seperti ini, mahasiswa tidak hanya mendapatkan materi, tetapi juga motivasi untuk mulai menyusun rencana penelitian secara lebih percaya diri.

Secara keseluruhan, kegiatan GaSPro PeliTA: Gali Ide dan Sukses Proposal Penelitian dan Tugas Akhir menjadi ruang berbagi pengetahuan yang bermanfaat bagi mahasiswa Program Studi Matematika. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong mahasiswa untuk lebih siap, terarah, dan produktif dalam menyusun proposal penelitian serta menyelesaikan tugas akhir sebagai bagian penting dari proses akademik di Universitas Terbuka. (RA)

Penyamaan Persepsi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian Program Studi Matematika FST UT Semester 2025 Genap

Kamis, 09 April 2026 – Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) menyelenggarakan kegiatan Penyamaan Persepsi Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring pada pukul 13.30–16.30 WIB, dengan tujuan menyatukan pemahaman para tutor mengenai substansi mata kuliah sekaligus teknis pelaksanaan pembelajaran.

Acara dibuka oleh Ketua Program Studi Matematika, Elin Herlinawati, M.Si., yang dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh tutor atas komitmen dan dedikasi mereka dalam mendukung proses pembelajaran di Universitas Terbuka. “Kami berharap kegiatan ini dapat memperkuat peran tutor sebagai fasilitator sekaligus motivator, sehingga mahasiswa mampu menguasai metodologi penelitian dengan baik,” ujar Elin Herlinawati. Beliau menekankan bahwa kegiatan penyamaan persepsi merupakan langkah strategis untuk menjaga konsistensi kualitas pembelajaran, memperkuat koordinasi, serta memastikan capaian pembelajaran dapat tercapai secara optimal.

Kegiatan ini dipandu oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si., dengan menghadirkan dua narasumber utama. Pada sesi pertama, Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. memberikan penjelasan komprehensif mengenai Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian, meliputi struktur perkuliahan, capaian pembelajaran, serta aspek penting yang harus diperhatikan tutor dalam mendampingi mahasiswa. “Pemahaman yang baik terhadap struktur mata kuliah akan membantu tutor menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mahasiswa,” jelas Asmara.

Gambar 1. Tangkapan Layar Penjelasan Materi pada Sesi I

Sesi kedua dilanjutkan oleh Made Diyah Putri Martinasari, S.Pd., M.Sc., yang menyampaikan praktik dan simulasi pelaksanaan kelas Tutorial Online (Tuton) dan Tutorial Webinar (Tuweb). Narasumber menekankan pentingnya penguasaan platform digital, strategi komunikasi yang efektif, serta teknik memotivasi mahasiswa agar aktif berpartisipasi dalam pembelajaran daring. “Tutor perlu kreatif dalam memanfaatkan fitur digital agar mahasiswa merasa terlibat dan termotivasi,” ungkap Made Diyah. Simulasi ini memberikan gambaran nyata mengenai dinamika kelas online sehingga tutor dapat lebih siap menghadapi tantangan di lapangan.

Gambar 2. Tangkapan Layar Penjelasan Materi pada Sesi II

Kegiatan ini diikuti oleh 23 tutor Mata Kuliah STMA4302 Metodologi Penelitian, yang secara aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan maupun solusi dalam mengelola kelas daring. Diskusi interaktif ini memperkaya wawasan tutor mengenai praktik terbaik dalam pembelajaran metodologi penelitian, sekaligus memperkuat jejaring akademik.

Melalui kegiatan Penyamaan Persepsi ini, Program Studi Matematika FST UT menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Diharapkan, hasil kegiatan ini dapat menjadi bekal penting bagi para tutor dalam mendukung mahasiswa mencapai kompetensi metodologi penelitian secara optimal. Dengan bekal pemahaman metodologi penelitian yang baik, mahasiswa Prodi Matematika diharapkan mampu menghasilkan karya artikel ilmiah yang berkualitas, sekaligus memperkuat citra Universitas Terbuka sebagai institusi pendidikan tinggi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan zaman. (KPR)