Prodi Matematika FST UT Gelar Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Praktikum Semester 2026/2027 Ganjil

Tangerang Selatan, 7 September 2026 — Program Studi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Terbuka (FST UT) menyelenggarakan kegiatan Penyamaan Persepsi Mata Kuliah Praktikum secara daring melalui Zoom Meeting pada Senin, 7 September 2026. Kegiatan ini digelar untuk menyelaraskan pemahaman para tutor terkait skema pelaksanaan, proses bimbingan, serta sistem penilaian mata kuliah praktikum di lingkungan Prodi Matematika.

Acara diawali dengan persiapan dan pembukaan oleh Krishna Prafidya Romantica, S.Si., M.Si. selaku moderator, dilanjutkan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan doa bersama. Ketua Program Studi Matematika FST UT, Elin Herlinawati, M.Si., secara resmi membuka kegiatan dan memberikan sambutan hangat mengenai pentingnya peran dosen/tutor dalam menjaga mutu praktikum mandiri dan online bagi mahasiswa.

Paparan Subtansi dan Simulasi Praktikum

Sesi pemaparan materi menghadirkan tiga narasumber ahli di bidangnya:

1. Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. – Memaparkan gambaran umum kebijakan dan alur pelaksanaan Mata Kuliah Praktikum Program Studi Matematika, termasuk ketentuan bahwa nilai akhir praktikum berasal 100% dari nilai bimbingan online (tanpa Ujian Akhir Semester).

2. Kani, S.Kom., M.Kom. – Memberikan simulasi dan arahan teknis mengenai Praktikum Komputasi dan Pemrograman (STMA4224) pada platform e-learning (Moodle).

3. Siti Umamah Naili Muna, M.Si. – Menyampaikan materi serta demonstrasi pengerjaan pada Praktikum Visualisasi dan Optimasi (STMA4324) menggunakan perangkat lunak pendukung seperti GeoGebra.

Para peserta diajak memahami sistematika pelaporan, jadwal Webinar (Tuweb), penggunaan template laporan akhir, hingga mekanisme Evaluasi 1 dan Evaluasi 2 yang menjadi komponen utama penilaian peserta didik.

Sesi Diskusi dan Tanya Jawab

Kegiatan berlangsung secara interaktif saat memasuki sesi diskusi. Beberapa hal penting dibahas bersama, salah satunya pertanyaan dari tutor terkait dokumentasi bimbingan. Menanggapi hal tersebut, Dra. Asmara Iriani Tarigan, M.Si. dan Elin Herlinawati, M.Si. menekankan bahwa perekaman video bimbingan/pembelajaran diperbolehkan untuk kebutuhan internal tutor/evaluasi, namun informasi atau rekaman tersebut tidak diperkenankan untuk dibagikan secara bebas kepada mahasiswa.

Melalui kegiatan penyamaan persepsi ini, diharapkan seluruh tutor memiliki standar, panduan, dan komitmen yang sama dalam mengawal proses pembelajaran praktikum, sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang optimal, akuntabel, dan transparan bagi seluruh mahasiswa Matematika FST UT.